"空间感知"是初中历史与社会学科的核心素养之一,教材插图是历史与社会学科的重要课程资源。在七年级《历史与社会》生活的时空教学中,教师可通过分析图表明晰特征,加强学生的区域认知;组合图表整体感知,树立学生的人地观念;设计图示回归生活,内化学生的空间感知,以此来培育学生的"空间感知"素养。
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