摘要

参与式教学是学生直接参与教学和组织教学的课堂教学形式.在学习和研究国内外关于参与式教学理论和实践的基础上,结合高校体育专业学生的实际情况和武术教学特点,笔者对参与式教学的理念、特征加以阐述,对参与式教学在高校武术普修课教学中运用的策略及注意事项进行探讨和研究.旨在为今后武术普修课教学中有效运用参与式教学提供参考,从而提高高校武术普修课教学质量.

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