摘要

信息技术发展日新月异,在教育领域应用也逐渐推广。对小学科学教学来说,信息技术与其整合已经成为当前小学科学教学的一个重点工作内容。从当前信息技术与小学科学教学整合过程中还存在教师资源、信息技术应用水平问题入手分析,就整合的现实依据、发展方向做了进一步探讨。

  • 出版日期2018