摘要

以南华大学工程训练实践教学为例,结合现存不足,探索通过重塑学生观念、完善教学条件、改变教学模式、更新教学方法、丰富教学内容等方面的改革,增强学生创新精神、创业意识和创新能力的新途径。

  • 出版日期2016