批判性思维是创新能力的基础,也是高校人才培养目标的重要组成部分。在大学英语课堂教学中,有针对性地应用批判性思维培养策略,可以激发学生的创新思考能力,提高英语课堂教学实效和学生的英语核心素养。本文先阐述了批判性思维的概念及其在大学英语课堂应用的必要性,然后,重点对其具体应用策略进行了研究,希冀能为新形势下大学英语课堂教学实践提供一定参考。
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