浅析韩国留学生汉语听力教学难点及对策

作者：姜海燕

来源：人才资源开发, 2016, (24): 219.

DOI：10.19424/j.cnki.41-1372/d.2016.24.170

• 汉语听力
• 教学难点
• 韩国留学生

听力训练是培养语感和提高语言表述能力的最直接、最有效的方法。笔者主要针对韩国留学生听力教学中的难点加以分析并提出相应的教学对策。希望所提出的这些意见和措施,有助于韩国留学生听力教学的探析。

• 出版日期2016
• 单位延边大学