教育要面向未来。以真实问题驱动、聚焦真实问题解决为本质的STEAM教育要着眼于世界前沿未决真实问题。本研究提出，应关注这类问题，并选择其中具有幼儿发展适宜性的问题，用以设计适宜幼儿探究的STEAM项目与活动。研究者结合实例，阐述了具体实践思路，包括：（1）精选前沿真实问题并分析其是否适宜幼儿探究；（2）挖掘真实问题背后的核心问题及其相应的递进性问题链；（3）展开聚焦问题的STEAM项目开发与活动设计。
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