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摘要
高校思政课实践教学需要回应"大德育"回归生活世界的呼声,需要以马克思主义生活世界观为指导,坚持以信仰的追索、尊严的重建为核心,从而使思想政治理论课的教化逻辑发生根本转变,即由低级规范、范畴、观念向高级规范的逐层演化转变为对教育最高目的和价值的追问。高校思政课实践教学需要通过以下途径来实现"塑造一个独特魅力的人"这一最高目的和价值:即有效地引入"行为体验式课型",实现实践双方在不同的生活世界中的直接感知;注重教学工作与日常的思想政治工作相结合,积极完善相关工作机制和考核标准;在课内课外,着重培养每一个参与者的"实践情怀"和"百姓情怀"等。
- 出版日期2013
- 单位安徽财经大学
