随着教学改革不断深入,教学越来越强调学生的主体地位以及课堂的灵动性,推动社会进步国家发展。为了进一步推动高中化学教学有效性的提高,需要构建高中化学灵动课堂,体现新型教学理念,为高中化学教学带来新的活力与面貌,推动教学水平的提升。接下来,笔者将结合自身实践经历,浅谈高中化学灵动课堂的构建与优化,希望能够起到部分借鉴作用。
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