摘要

<正>教师要树立德育为先的理念,针对不同年龄学生的特点与成长规律,采用参与式、启发式、讨论式等教学手段,开展主题鲜明、形式新颖的主题活动,让学生在对话、活动、体验中获得发展。当前学校重分轻德,致使很多学生理想淡化,缺乏积极的人生观、价值观。而教师教给学生都是一些理想的东西,极少涉及社会生活阴暗的一面,一旦学生走上社会,发现现实与书本上写的、课堂上讲的完全不一样,就会产生困惑与不解,从而造成不良行为习

  • 出版日期2018