研学旅行出版物是旅游、文教、出版等相融合的产物。基于融合视角，分析研学旅行出版物的现状，可探索这类出版物的研发路径：学生旅行地域融入儿童意趣式出版物；文化主题活动融入中国特色式出版物；阶段实践课程融入教辅资源式出版物；多种媒体互动融入沉浸体验式出版物。以研发路径为基础，构建相互联结、相互渗透的多维体系，有助于推进研学旅行出版物的高质量发展，帮助中小学生在研学旅行实践中实现全面发展的目标。
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