<正>课程改革全面实施以来，小学英语教师愈发关注学生的学习体验，学生是否能够接受到符合自己的最近发展区、是否能有效促进自身能力发展的教育教学活动，是教师需要思考与研究的问题。分层教学是按照学生的现有知识、学习能力和发展潜力将其科学地划分为各种水平相近的群体并分配与其能力相匹配的学习任务，以促进每一位学生得到应有的发展和提升的教学方法。在具体教学中，为了更好地实现课堂教学目标，
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