数学是一门具有高智力价值的学科,更是一门变化万千的艺术.对于数学这样一门抽象艺术,学生的概括能力就显得尤为重要.为了培养学生的数学概括能力,教师首先要建立鼓励机制,鼓励学生积极预习,对知识有大概了解;其次要创设民主、宽松、和谐的课堂氛围,让学生减缓戒备心理;再次要鼓励学生多思考,培养学生的思维概括能力;最后要鼓励学生多发言,积极回答问题,让学生乐于融入课堂,培养他们的概括能力,挖掘和激活他们的数学思维能力.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
