摘要

一流课程建设是落实双一流建设重大战略的重要举措和政策延伸,对提升课程教学质量具有重大意义。社会实践课程首次纳入一流课程建设计划和总要求的提出,为思政课社会实践一流课程建设提供了方向和指引。从思政课社会实践一流课程的基本要求、要素建设、基本经验三个方面开展理论研究和实践探索,为高校思政课社会实践一流课程建设提供借鉴与参考。