为明确辽宁医药职业学院口腔数字化实验室开放的效果,采取调查问卷方法对辽宁医药职业学院2015级、2016级参加口腔数字化实验室开放学生180例进行了调查。结果显示:90%以上学生对实验室开放项目、时间、面积和老师指导情况满意;80%的学生认为实验室开放能提高口腔技术专业能力及综合素质。这说明口腔数字化实验室开放能够提高学生学习数字化技术的兴趣,满足学生对数字化设计的学习需求,提高口腔技术学生的综合素质。
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