对惩戒教育的新认识

作者：何初贞; 宋贵斌

来源：柳州师专学报, 2010, 25(03): 129-131.

• 惩戒
• 教育
• 惩戒权

在大力倡导素质教育的背景下,赏识教育大行其道,惩戒教育被质疑,甚至遭到否定。本文就惩戒教育的内涵意义、惩戒教育的认识误区、惩戒教育的原则和功能等方面进行深入探析,以求重新认识惩戒教育的实际意义。

• 出版日期2010
• 单位海南师范大学