通过对广东省内部分中学和大学的青年学生的公民责任意识的实证调查与分析发现当前青年学生群体的公民责任意识存在责任内容认知模糊;责任概念理解片面;责任担当意愿不强以及责任担当能力偏弱等问题。针对这些问题提出了完善学校公民责任意识教育,提高学校责任教育效果;挖掘利用社区教育资源,营造良好公民文化氛围;重视家庭教育补充功能,培育子女责任担当意识以及建立社会风险分散系统,减少社会责任承担风险等强化当代青年学生群体的公民责任意识的对策。
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