我国高校护理教师能力现状及策略的研究进展

作者：贾彩丽

来源：家庭护士, 2007, (23): 38-41.

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介绍了我国高校护理教师的师资现状,指出临床护理教师缺乏系统的教学能力的培训,重临床、轻教学,师资学历层次、素质低是影响临床护理教师的能力的因素,从学校管理和护理教师自身两方面来提高护理教师的能力。

• 出版日期2007
• 单位山西医科大学