<正>一、案例背景笔者所在单位在研究课题"农村幼儿园乡土资源的开发与应用实践研究"中要求教师以班级为单位,利用本土材料,开展参与性、趣味性、健身性、创造性强的体育游戏活动;遵照《幼儿园教育指导纲要(试行)》中"玩是幼儿的天性,教师要发现、保护和引导幼儿固有的天性,以游戏为基本活动释放孩子的天
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
