随着新课标、新课改、新高考的到来,各学科核心素养逐渐成为课程与教学的重点。语言建构与运用是语文核心素养的核心,是其它素养发展的基础,要用核心素养来推动教学改革,就要首先将语言建构与运用落到实处。我将从语言的建构和语言的运用两个方面分别提出二者的培养策略。
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