摘要

体育课程改革走过了10年多的历程,这其间伴随着收获与争议。本文试图从体育课程改革下的备受争议的体育课入手,探讨伴随体育课程改革而来的"悲"与"喜",并思考当下的体育课程改革的应努力的方向。

  • 出版日期2012
  • 单位齐鲁师范学院