摘要

景观设计课程主要是培养学生景观设计和改善生态环境问题的能力。随着资源环境的恶化和城市化进程的加快,可持续设计已经成为设计行业发展的新趋势,这也对景观设计教学提出了的新的要求。可持续设计理论为景观设计的教学方法和课程设计开辟了一条新的道路。该文从背景阐述、现状分析、体系构建及必要的支持等几个方面介绍了如何将可持续设计理念融入景观设计专业教学中,为景观设计教学改革提供借鉴。