在素质教育背景下,加强高校体育课程体系建设已经成为了高校发展的重要内容。近些年来,体育教育专业广受全国大学生的喜爱,特别是排球教学,不仅能够提高学生的体育素养,同时也能够提高学生的合作能力。基于此,本文重点探究高校体育驾驭专业排球课程体系的特征和构建方法,旨在提高高效排球课程体系的质量。
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