摘要

近年来,品牌培育已经成为不同层面推动社区教育高质量发展的重要抓手。通过社区教育品牌培育,可以发挥品牌的导向、赋能与示范作用。当前,我国社区教育品牌正处于集中涌现期,但要把品牌培育好还需要突破一些现实挑战,即品牌的规划愿景有待明确,保障机制有待完善,社会资源有待融合,特色亮点有待彰显,宣传效能有待拓展,等等。促进社区教育品牌培育,应筑牢品牌培育的工作基础,稳步增强品牌的服务能级,加快形成品牌培育共同体,完善品牌的生命周期管理,注重品牌文化的宣传推广。