摘要

马尔库塞致力于找寻隶属心理层次的、感性层面的人类解放的途径,他认为来自于人的心灵层次的解放才是最高级的,真正意义上的人类的解放。本文从马尔库塞总的哲学思想入手,以其理想的实现为目标,逐一分析马尔库塞审美教育观形成的原因,以及其重要的功能意义所在。