讲道理是讲好思政课的根本遵循,深刻揭示了思政课的本质所在。辩证思维对思政课讲道理具有重要意义,我们要关注教材运用的“加”与“减”、教学方式的“动”与“静”、学习方式的“分”与“合”、课堂评价的“广”与“精”,运用辩证思维方法,分析突出矛盾、破解关键问题,不断提高思政课的实效性与感染力。
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