百年大计,教育为先。幼儿园教育是我国教育的基础阶段,对于培养学生综合素养发挥着基础性作用。在信息化时代,幼儿教育如果沿用传统教育模式未免稍显落伍。信息技术对于提升教学活动趣味性、有效性均发挥着良好的作用。因此,在幼儿教育过程之中,教师应当妥善利用信息技术,优化教学模式,调动学生学习积极性,推动幼儿教育总体质量的提升。
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