勤能补拙——外语教学中学生非智力因素的培养

作者：程建娥

来源：山西农业大学学报(社会科学版), 2006, S1: 42-43.

DOI：10.13842/j.cnki.issn1671-816x.2006.s1.019

• 认识活动
• 智力因素
• 非智力因素 Cognitive activities
• Intelligence factor
• Non—intelligence factor

人的认识活动包括智力活动和非智力活动,二者相互作用于学习活动中。在外语教学中,智力因素的发挥程度如何关键在于对非智力因素培养和发展的情况,因而非智力因素的培养比智力因素更为重要。着重从三方面论述了如何培养学生的非智力因素,以及它在学生的学习活动中的重要作用。

• 出版日期2006
• 单位山西交通职业技术学院