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摘要
<正>户外体育活动游戏是幼儿园教学活动的重要组成,为幼儿带来与课堂教学截然不同的体验,帮助幼儿增强身体素质,培养幼儿合作能力。幼儿在户外体育活动游戏中离不开教师的监督和指导,游戏价值的实现一定程度上取决于教师的指导效果。《3～6岁儿童学习与发展指南》是当代幼儿园教学活动和教师行为的重要标准和依据,在其中明确指出户外游戏和体育活动是不可忽视的教学活动组成,可以帮助幼儿培养一定的户外环境适应能力、舒适度较差环境下的活动能力,能够通过一定频率的户外锻炼提高幼儿的身体素质,激发他们对于体育活动、游戏的兴趣,为幼儿的综合发展奠定基础。文从幼儿园户外体育活动游戏的价值入手,分析幼儿园户外体育活动游戏指导
- 出版日期2019
