摘要

目的探讨健康素养与围生期孕妇的身体健康及心理健康状况的关系,为提高围生期孕妇身体健康及心理健康状况提供参考依据。方法于2017年6-8月随机抽取长沙市3所综合性三甲医院符合标准的298例门诊围生期孕妇作为研究对象进行调查,发放一般资料问卷、"母婴健康素养测评"问卷、健康状况调查问卷。结果围生期孕妇健康素养总分为(42. 06±12. 71)分,其3个维度的得分分别为:健康基本知识与理念(29. 22±10. 03)分,健康生活方式与行为(7. 50±3. 06)分,健康基本技能(5. 35±2. 43)分,均处于低等水平。围生期孕妇身体健康状况的影响因素有职业、怀孕是否担心影响工作、自评健康状况、健康基本知识与理念,差异有统计学意义(P<0. 05);心理健康状况影响因素有文化程度、睡眠质量、夫妻感情、怀孕是否担心影响工作、健康基本知识与理念,差异有统计学意义(P<0. 05)。结论健康素养是影响围生期孕妇身体健康及心理健康状况的重要因素,提高其健康素养水平,有利于促进其身心健康。