面对有坏习惯的孩子,就必须顺应孩子的心理特点和心理需求,必要时"下点猛药"会达到很好的效果。面对孩子的一些不良习惯,作为老师必须充分发挥孩子自我改善的主动性,充分调动他们的内驱力,这样才能让孩子健康发展,成为一个真正阳光的人。
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