留守儿童的情感问题尤其是亲情缺失问题,一直困扰着一线教师。小红成长在一个悲剧的家庭,从小就养成了自卑和怯懦的性格。班主任通过悉心的呵护和潜移默化感染,循序渐进地走进她的内心,驱逐阴霾,把阳光一丝一缕地照进她的心灵,使她一步步走向自信、走向快乐。
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