摘要

<正>优化口语训练设计,培养学生良好语感,这是语文教学的重要达成目标。《小学语文课程标准》对口语教学目标有明确界定:"具有日常的口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"作为语文教师,需要理清语文口语交际教学的基本操作思路,利用多种教法运用,为学生创设适宜口语交际情境,整合教材口语教学内容,升级口语训练体系,以提升学生语感意识和能力。

  • 出版日期2018