《上海市中小学生学业质量绿色指标》修订研究

作者：徐淀芳; 纪明泽; 汪茂华; 詹艺; 赵雪晶; 邵骁; 何穗; 张晓宇

来源：上海课程教学研究, 2019, (01): 59-80.

• 绿色指标2.0
• 评价指标
• 指数

绿色指标综合评价是一个不断完善的实践过程。针对近7年来评价实践中发现的问题以及国家基础教育改革的新动向,确定绿色指标的修订原则,采用理论分析和实践总结相结合的方式,对评价指标进行修订完善,形成"绿色指标2.0"。修订后的指标结构更合理,指标内容更丰富,数据采集更多样,结果改进更明确。

• 出版日期2019