UML课程是软件工程课程体系中一门重要课程,传统的教学难以体现课程的实践作用和应用价值,无法调动学生的学习积极性。本文对UML课程教学提出了实践化的改革方案,从教学目标、教学方式、考核方式、联系实践、与其他课程结合等方面进行了探索,着重强调实践在教学中的地位。实践证明,对学生学习积极性和实践应用能力提高有明显作用。
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