摘要

采用学习适应性量表和SCL-90对农村高三学生的学习适应性及心理健康状况进行了调查,结果表明学习适应性处于中下等及差等的学生所占比例明显高于中上等及优等,且明显高于全国常模;与全国常模比较,SCL-90各因子分都明显低于全国常模各因子;性别差异方面,学习技术分量表男女差异显著,女生学习适应性好于男生;学习适应性各分量表和SCL-90各因子得分在文理科上不存在差异。