随着老年教育事业的不断发展,开放大学需要兼顾远程老年教育发展以及美术学类课程构建,为广大老年学习者提供更加舒适、高效的艺术教育服务。本文简单分析了开放大学发展远程老年教育的必要性以及老年教育美术学类课程的构建意义,并重点围绕基础平台、师资队伍、课程教学资源、混合式教学模式、远程学习激励策略等方面,就开放大学构建远程老年教育美术学类课程的策略展开探讨。
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