摘要

为了在高中化学中合理运用教学生活化的策略,促进高中化学教学水平的提高,文章从两个方面对实现高中化学教学生活化的必要性进行了论述,并提出了高中化学教学生活化的三条策略,包括借助社会生活中常见的现象导入新课;与生活经验相结合,加深理解;化学习题回归生活,培养学生实际应用能力。

  • 出版日期2018

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