<正>近些年,数字电视和网络电视的兴起和蓬勃发展,为高校大学生英语听说教学提供了更为广阔的平台,而大学英语听说教学的实绩却并不突出,大学英语听说教学改革势在必行。①大学英语听说教改首选电视英语新闻,大学英语听说能力训练障碍主要在于大学生能力素养建构目的欠缺、动力不强、兴致不高,英语听说能力优势情境设置困难,能力素养建构过程繁杂,收效不明显。电视英语新闻在这些方面恰恰具备较为强大的优势,有助于大学生英语听说能
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