学生满意度是高校本科教学质量评价的重要维度。本研究以湖北三所高校为例,分别从性别、年级、大学类型等层面对高校本科教学质量学生满意度进行了扫描和深度剖析,指出目前高校本科教学质量学生满意度总体处于比较满意状态,但还存在较大的上行空间,并据此提出了提升高校本科教学质量学生满意度的具体对策。
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