青少年法治教育在全面依法治国、推进法治中国建设的过程中起着重要作用。当前，初中生普遍存在法律知识浅薄、法治意识淡薄、用法能力欠缺等问题。在“大中小学思政课一体化”背景下，提升初中生法治素养需要深化制度改革，加强部门衔接；深入解读课标，注重学段衔接；深析教材内容，重视学科衔接；深刻分析学情，增强教学衔接；深度完善环节，强化过程衔接。
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