实验室是高校人才培养和教学科研工作的基础条件。在对实验室管理的效能内涵分析和效能体系建立的必要性分析基础上,提出了实验室管理效能体系设计的总体思路。形成了由6个功能子系统和2个支撑子系统组成的功能体系结构。实验室管理效能体系的建立,对高校优化资源配置、提升支撑保障功能,从而对人才培养和教学科研高效服务具有重要作用。
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