科学选拔创新人才的理念、方法与成效——2006-2017复旦大学改革探索综述

作者：游畅; 王阳; 朱晓超; 宋可即; 何鑫; 黄晓平; 陈昶安; 郑方贤; 丁光宏

来源：华东师范大学学报(教育科学版), 2018, 36(03): 115-170.

DOI：10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.03.011

• 高考改革
• 招生制度
• 人才选拔
• 综合评价

从2006年至今,复旦大学结合本校"人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野"人才培养理念的内在要求,探索科学选拔创新人才的途径。在改革中,复旦大学一方面试图克服片面的"唯分数论"应试教育的弊端,另一方面不断探索根据学生综合素质评价选才的切实可行的办法。经过多年探索,复旦大学创立了一套"笔试+入学申请+面试"的选才模式。这一模式既在一定范围内得到推广,也通过学生在校的实际表现证明了其方法的科学性和有效性,还推动了本科教育教学改革,同时在素质教育、全面发展的育人观等方面引领了社会价值取向。

• 出版日期2018
• 单位上海市教育考试院