培养医学生的医患沟通能力已经成为高等医学院校肩负的一项重要的任务。我学院开展模拟对话结合数据库教学法,多数学生认为该教学方式有利于提高医患沟通技巧,学生也在实习过程中更加自信,且实习过程中没有发生较大医患纠纷。
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