<正>积极与环境材料"对话"。环境材料在区域游戏开展中起着举足轻重的作用,幼儿是在不断与周围环境的相互作用中获得发展的。教师需要发挥主题墙和环境设置的互动作用,创设"会说话的环境",让主题墙成为幼儿的成长见证者。"玩了什么、知道了什么、还想做什么"从游戏开始到结束的过程都可以在主题墙上呈现记录。教师还可以和幼儿一起探讨游戏区域的设置、游戏材料的摆放、怎样合理设置游戏空间等,使得区域更适合孩
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