<正>小学科学教学,以培养学生的科学素养为宗旨,将魔术引入科学课堂,可以在轻松活泼的学习中提高学生的思维力、观察力和动手能力。教师巧用魔术,可以优化教学结构,变抽象为具体、化静态为动态,科学课堂就会活起来,焕发出新的生命力。魔术师的精彩表演往往很吸引了人们的眼球。尤其是小学生,他们好奇心强,容易接受新鲜事物,乐于动手动脑,魔术成了他们课余时间津津乐道的话题。魔术,这看似玄妙、神秘的艺术,其
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
