浅谈琼州学院少数民族音乐进课堂的实践与分析

作者：贺馨瑶

来源：青春岁月, 2017, (11): 89.

DOI：10.3969/j.issn.1007-5070.2017.16.072

• 少数民族音乐
• 课程
• 基地

琼州学院自2006年学校升格为本科院校以后,学校更是不断创新理念,打造各种民族基地,扎扎实实的为民族事业做贡献,把挖掘、探索、保护黎苗文化驶入了快车道,为黎苗文化走进课堂打造了坚实基础,创造了广阔平台。本文介绍了少数民族音乐进琼州学院校的实践并加以分析和思考。

• 出版日期2017
• 单位海南热带海洋学院