随着课程改革的不断推进,核心素养的概念也出现在教师面前,成为教育教学的宗旨。在初中数学教学中,教师应从学生的实际情况入手,注重引导学生思维能力、运算能力、空间想象能力的发展,使学生具备数学学科核心素养。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索核心素养视角下如何开展初中数学教学。
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