根据布卢姆的教育理论,指出高职教师在英语课堂教学中必须考虑学生的知识水平和学习特点,采取行之有效的方式引导学生开展英语交际活动,并且详细讨论了几种可以促使学生用英语进行交流的策略和方法,展示并论证了其在实践中的运用及实际效果。
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