小学英语语音教学对英语的学习至关重要,但是目前小学英语语音教学现状不容乐观。该文从教学、学生和教师三方面分析了小学英语语音教学存在的主要问题,提出合作学习理论运用于小学英语语音教学的有效性,并从多方面探讨了将合作学习理论运用于小学英语语音教学中的具体策略。
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